Il sistema formativo toscano e la strategia europea per l’istruzione e la formazione

Contributo per il secondo Rapporto sull’Istruzione in Toscana a.s. 2004/2005

Nell’ambito del secondo Rapporto Annuale sull’Istruzione e Formazione in Toscana elaborato dall’IRRE, l’IRPET è stato chiamato a delineare le aree prioritarie di intervento nonché gli obiettivi specifici della strategia di Lisbona relativamente alle tematiche dell’istruzione e della formazione. Rispetto a questi obiettivi, formulati per settori che spaziano dalla scuola dell’infanzia fino all’università e all’educazione informale degli adulti, è stato tracciato il cammino compiuto dalla Toscana fino ad oggi, comparandolo, ove possibile, con la dinamica sperimentata a livello nazionale ed europeo.