Analfabetismo e deprivazione culturale: inabilità e incompetenze funzionali dei cittadini toscani

Consegnato il rapporto al committente

La ricerca analizza il fenomeno dell’analfabetismo in Toscana declinandolo nelle sue diverse dimensioni: analfabetismo in senso stretto, analfabetismo di ritorno, mancanza di conoscenze e abilità funzionali, impoverimento delle competenze lessicali, analfabetismi emergenti legati alle nuove conoscenze informatiche, tecnologiche e linguistiche; infine, impoverimento culturale legato alla mancanza o scarsità di consumi culturali quali la lettura di libri e quotidiani, la partecipazione a eventi quali spettacoli teatrali, mostre, visite a musei.